A Seed (Secretaria de Educação e Desporto) divulgou, na sexta-feira, 14, o Edital nº 138/2025, que abre processo seletivo simplificado para a contratação temporária de 994 profissionais da Educação Escolar Indígena — além da formação de cadastro de reserva — para atuação nas escolas estaduais indígenas ao longo do ano letivo de 2026.
O certame, organizado pela Seed com apoio técnico do Ierr (Instituto de Educação de Roraima) e coordenado pela Comissão dos Profissionais da Educação Escolar Indígena, prevê vagas para professores dos anos iniciais e finais, docentes bilíngues, professores de Língua Indígena, além de auxiliares e cuidadores.
O secretário da Seed, Mikael Cury-Rad, ressaltou que o edital confirma o compromisso do Governo de Roraima com a valorização das comunidades indígenas e com o fortalecimento de uma educação diferenciada.
“A Educação Escolar Indígena é prioridade para o Governo de Roraima. O edital assegura a continuidade das ações pedagógicas nas comunidades e garante que nossas escolas contem com profissionais qualificados, preparados e reconhecidos por suas próprias lideranças. Trata‑se de um investimento que reforça o respeito às especificidades culturais, linguísticas e territoriais dos povos indígenas do estado”, afirmou.
No total, o edital estima um investimento anual de R$ 67,2 milhões para a remuneração dos profissionais que atuarão diretamente nas comunidades indígenas de diversas regiões do estado.
O edital completo está disponível no site oficial da Seed e no Diário Oficial do Estado nº 5049.
Fortalecimento da educação escolar indígena
Com 52 etnias e a segunda maior população indígena proporcional do país, Roraima mantém um modelo educacional específico, bilíngue e intercultural. O edital prevê a contratação temporária de 457 professores do Ensino Fundamental — Anos Finais, Ensino Médio e EJA, além de 249 professores de Língua Indígena, responsáveis por garantir o ensino e a preservação das línguas maternas nas comunidades.
Serão também selecionados 91 professores para os Anos Iniciais e para turmas multisseriadas bilíngues, assegurando práticas pedagógicas alinhadas às tradições indígenas. O processo inclui ainda 138 professores auxiliares, que dão suporte direto às atividades em sala de aula, e 59 profissionais de apoio escolar (cuidadores), destinados ao atendimento de estudantes com deficiência ou necessidades específicas.
A vigência dos contratos será de 1º de janeiro a 31 de dezembro de 2026, com lotação definida conforme a necessidade administrativa de cada comunidade, município ou região.
A diretora destacou que o edital foi construído com participação efetiva das lideranças indígenas, observando os princípios da política educacional própria do Estado:
“Este edital resulta de um trabalho coletivo, dialogado e elaborado em conjunto com organizações indígenas, Centros Regionais e representantes da Opirr [Organização de Professores Indígenas de Roraima]. Priorizamos critérios como bilinguismo, formação específica e vínculos comunitários, para que cada escola conte com profissionais pertencentes à etnia atendida e com profundo conhecimento da realidade local. É um avanço importante para reforçar a autonomia pedagógica das comunidades e promover uma educação verdadeiramente intercultural”, completou.
Transparência e critérios
O processo seletivo exige documentação específica, entre elas Carta de Apoio da comunidade, assinada pelos tuxauas e pela Opirr, além de comprovação de escolaridade, histórico acadêmico, avaliação de títulos e, para algumas funções, avaliação oral e escrita em Língua Indígena.
A seleção seguirá as normas previstas na Constituição Federal, na legislação estadual e no cronograma publicado no Diário Oficial do Estado.
Cronograma previsto no edital
17 de novembro – Recursos ao edital
18 de novembro – Resultado dos recursos
19 a 28 de novembro – Inscrições (online e presencial no Departamento de Educação Escolar Indígena da Seed)
2 de dezembro – Publicação dos inscritos
3 de dezembro – Recursos
4 de dezembro – Resultado dos recursos
9 de dezembro – Resultado preliminar da avaliação de títulos
10 de dezembro – Recursos
15 de dezembro – Resultado dos recursos
17 de dezembro – Publicação da classificação final e do resultado do certame
