A Dipse (Divisão de Desenvolvimento Psicossocial Escolar), da Seed (Secretaria de Educação e Desporto), ampliou em 2025 as ações de acompanhamento e suporte aos estudantes da rede estadual. No decorrer do ano, foram realizados 32.960 atendimentos psicossociais em escolas da capital, do interior e em comunidades indígenas.
A equipe da divisão é composta por psicólogos e assistentes sociais que atuam diretamente nas escolas, identificando e acompanhando situações de risco. Entre as principais demandas registradas nas unidades de ensino estão conflitos familiares, dificuldades de aprendizagem, ansiedade e outras questões emocionais, desmotivação escolar, bullying e conflitos entre alunos, além de casos de vulnerabilidade social, violência doméstica e uso de drogas ou comportamentos de risco.
Para o secretário de Educação e Desporto, Mikael Cury-Rad, a atuação da equipe psicossocial é essencial para fortalecer o processo de ensino-aprendizagem e cuidar do bem-estar dos estudantes.
“Cuidar da saúde emocional dos alunos faz parte do processo educativo. O trabalho realizado pela Dipse demonstra o compromisso da rede estadual em oferecer uma educação que valorize, além do conhecimento, o desenvolvimento humano e social dos nossos estudantes”, afirmou.
Segundo a chefe da Dipse, Nazaré Sicsú, as ações têm papel-chave para garantir a permanência e o sucesso escolar. “Nossa atuação busca acolher e apoiar estudantes que enfrentam dificuldades emocionais, sociais ou familiares. Muitas vezes a escola é o primeiro lugar onde esses sinais aparecem, por isso a intervenção da equipe psicossocial é fundamental para orientar, encaminhar e acompanhar cada caso de forma adequada”, ressaltou.
Prevenção e Orientação
A Dipse acompanha estudantes em situações emocionais, sociais e familiares delicadas. As equipes trabalham em parceria com gestores, professores e famílias para identificar vulnerabilidades e oferecer o suporte necessário. Além dos atendimentos individuais, as ações contemplam orientações pedagógicas, mediação de conflitos e encaminhamentos à rede de proteção social quando apropriado.
A psicóloga Francimeire Melo, que integra a rede estadual desde 2017, destaca que o trabalho psicossocial nas escolas ultrapassa o atendimento individual e busca fortalecer toda a comunidade escolar. “O atendimento psicológico no espaço escolar é um momento de escuta e acolhimento. Nosso objetivo é apoiar o estudante na gestão de suas dificuldades, promover sua autoestima e contribuir para sua permanência e desenvolvimento na escola”, explicou.
Outro eixo relevante das ações da Dipse em 2025 foi a prevenção nas escolas. A divisão organizou atividades educativas sobre saúde mental, convivência escolar, prevenção da violência, combate ao bullying e fortalecimento das relações familiares. Essas iniciativas oferecem ferramentas para que alunos, docentes e gestores enfrentem melhor situações de conflito.
Quando necessário, os casos acompanhados pelas equipes são encaminhados a instituições parceiras da rede de proteção, como Conselhos Tutelares, unidades de saúde e órgãos de assistência social, garantindo o acompanhamento adequado também fora do ambiente escolar.
