Escola Estadual Hildebrando Ferro Bitencourt reúne produções estudantis e lança o livro “Navegando em Poesias”

Escola Estadual Hildebrando Ferro Bitencourt reune producao de estudantes e lanca livro Ascom Seed 5

Com o objetivo de estimular os hábitos de leitura e escrita entre os alunos, a Escola Estadual Hildebrando Ferro Bitencourt implementou um projeto literário na disciplina eletiva “Produção Textual”. Como resultado, foi lançado o livro “Navegando em Poesias”, que reúne poemas produzidos pelos estudantes.

O lançamento ocorreu na manhã desta segunda-feira, 24, com um Sarau Poético em que os alunos declamaram suas composições. A atividade evidenciou o talento, a criatividade, a expressão e a sensibilidade dos estudantes. Os textos abordaram temas como amor, amizade, família e elementos da cultura roraimense.

A iniciativa nasceu da intenção de despertar o gosto pela leitura e pela escrita, transformando a sala de aula em um espaço de criação, expressão e descoberta. A professora Thaís Jolicoeur explicou que o projeto foi realizado como parte das atividades de recomposição das aprendizagens.

Ela afirmou que leitura, produção textual e interpretação foram amplamente trabalhadas e ressaltou que os estudantes foram os grandes protagonistas do processo.

“O livro Navegando em Poesias representa exatamente isso: o texto percorre as emoções dos nossos alunos — os sentimentos, as vivências, as lembranças e as saudades. Eles foram protagonistas: em cada poema trabalhamos a interpretação e os próprios estudantes foram os autores das atividades desenvolvidas em sala”, relatou Thaís.

O estudante Lucas Lira, do 6º ano do Ensino Fundamental, participou ativamente do projeto e disse ter gostado muito, passando a ser um leitor mais assíduo. Lucas é autor do poema intitulado “Girassol e Seu Amigo Sol”, que trata da amizade.

“Fizemos atividades interativas sobre leitura e sobre diferentes formas de poesia e literatura. Minha experiência de construir este livro com meus colegas e com a professora foi muito legal. Eu já gostava um pouco de ler, mas nunca tive motivação; esse projeto e essa nova disciplina me incentivaram a ler todos os dias e a melhorar minha leitura, dicção e fala”, disse o estudante.

Na solenidade de lançamento, a escola também premiou os dois alunos que mais retiraram livros da biblioteca, como forma de estimular o hábito de ler. Os vencedores foram Miguel Alves, do 6º ano, e Stephani Nazareth, do 7º ano.

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